留学业务综述

传承于浙江春芽科技及日本公司ICCホールディングス集团的日本高校教育资源，结合春芽学成教育自有的日语，体验式日本文化教学体系，为国内有赴日留学意向的学生提供最直接，最快捷，最安全，性价比最高的留学通道。

历史数据与成绩

2015年成功赴日升学实现合格率为90%；

2016年，合格率达到92%；

2017年，合格率达到93%；

2018年，合格率达到96%；

2019年至今，合格率达到98.5%。

截止至19年10月底，通过我们的实际升学成功人数达到了196人。

合作学校

【东京工科大学】

东京工科大学是总部位于东京都八王子市的私立大学。通称是“工科大学”、“TUT”。以1947年设立的创美学园为前身，1986年东京工科大学开学，1999年设立的八王子校园诞生了日本第一个媒体学部。因机器人课程、动漫、游戏开发、生物工程等人气课程而为人所熟知，大学在1999年成立的传媒学部，是日本第一个传媒专业学部。

东京工科大学创办于 1986 年，2016 年迎来了建校 30 周年。作为一个教育机构，其前身创建于 1947 年，2017 年迎来了 70 周年华诞。东京工科大学原为设立于东京都八王子市的一个仅有工学院的单科大学，现在已发展成为了一个理工科综合性大学。　该校有 6 个学院和 2 个校区（东京都八王子市和大田区蒲田）。1999 年最先在日本设立了媒体学院。2003 年对工学院进行了创造性改革，在此基础上设立了计算机科学学院和应用生物学院，成为了具有 3 个学院的大学。2010 年又在蒲田校区设立了医疗保健学院和设计学院，2015 年在八王子校区重新成立了工学院。研究生院于 2005 年在生物、信息媒体研究科下设立了仿生学专业、计算机科学专业、媒体科学专业、创业专业，并于 2019 年增加了可持续工学专业和设计专业。

【东京农工大学】

Tokyo University of Agriculture and Technology

一所日本顶尖的研究型国立大学。农工大于1874年设立，1890年至1935年为东京帝国大学农学部（今东京大学）。1935年迁往府中独立。2004年完成国立大学法人化，2013年在日本国立大学改革计划中该校同东京大学，京都大学等16所高校被分在日本国立大学顶尖组，以建造世界一流大学为目标。2018年成为首批入选日本卓越研究生院计划的13所顶尖院校之一。

作为专注科学研究，小而精的日本著名研究型国立大学，东京农工大学在规模极小的情况下却诞生了诸多世界顶尖的科研成果。东京农工大学注重产学研合作，其教员同企业的共同研究人均实施件数排名日本第一，从企业获得的人均科研经费排名日本第五，2011年的知识产权收入排名全日本第一。

【东亚大学】

日本东亚大学，英文名称：University of East Asia 创立于1974年，是位于日本山口县下关市的私立大学，简称“东亚大”，“UEA”。自创立以来，办学理念始终是“培养在国际舞台上从事研究与教育的人才，为他人流汗，掌握一门技术”。本科学院拥有“人间科学部”、“医疗学部”、“艺术学部”及相应的研究生院。

学校积极与国际上其他学校开展合作，目前已经与中国多所大学，如吉林外国语大学、大连大学、嘉兴学院、安徽外国语学院、天津外国语大学等21个大学建立了合作往来。此外，学校也与加拿大、美国、韩国等国的各个大学建立了国际交流学习项目。

【苫小牧驹泽大学】

苫小牧驹泽大学，英文名称：Tomakomai Komazawa University 建立于1965年，1998年开设大学教育(国际文化学部国际文化学科)的日本私立大学。简称“苫驹大”，位于北海道苫小牧市。

大学的建学理念为“行学如一”,教育目标则是“信、诚、敬、爱" ,这种理念和精神至今仍被继承。学校以“站在学生立场”作为教育的基本立场，“学生和教职员工作为一个共同体”,把“为了学生该怎么做”作为判断基准，推进教育改善活动。

【长崎外国语大学】

长崎外国语大学，英文名称：Nagasaki University of Foreign Studies 创建于1945年，简称为“长外大”。位于日本长崎县长崎市，九州地区唯一的外语类专业院校。除了语言科目以外，还实施了各种专业知识。可将感兴趣的领域和对将来工作有帮助的课程进行自由组合，创造出学生自己的课程。

长崎，作为世界港口城市自古繁荣至今。特别是在日本江户时代的锁国时期，长崎作为接触西洋文明的唯一窗口发挥了举足轻重的作用。日本各地志存高远的年轻人们曾来到长崎游学，学习外语以及外国文明，作为拉开近代日本帷幕的重要人物活跃于历史舞台。

【长崎国际大学】

长崎国际大学，英文名称：Nagasaki International University 于2000年设立，是长崎县和佐世保市等当地经济界的联手合力的结晶。学校以日本茶道文化为基础贯穿全学科的人文教育。学校以围绕生命、健康、生活这三个人类普遍的价值设立学科，学校的毕业生在社会各个领域发挥积极的作用，获得了各行各业的好评。

长崎国际大学不仅在课堂上能够提供高质量的教育。而且为了使学生拥有丰富实践经验，大学把实学教育作为教育研究的支柱。在课程安排中引进了丰富多彩的具有实践意义的课内外实习，调查和研修内容，从而激发每个学生的潜能。通过细致的指导来培养学生的个性，激励学生的学习欲望。